Como o Grupo LEGO valoriza as crianças como seus modelos, esta próxima geração de LEGO Friends implementou a contribuição a partir de testes infantis, pesquisas e feedbacks de cartas enviadas à empresa, que todos descobriram que as crianças tinham o desejo de se ver, seus amigos e suas famílias melhor representados.
O novo universo de personagens autênticos, interessantes, apaixonados e diversos inclui adições de múltiplos tons de pele, culturas, deficiências físicas e não visíveis e neurodiversidade. Os novos cenários e séries contarão com personagens com diferença de membros, Síndrome de Downs, ansiedade, vitiligo e um cachorro com cadeira de rodas. Os novos amigos também exploram e trabalham para superar os desafios modernos que enfrentam, paixões, obstáculos e diferenças, tudo isso enquanto tentam criar amizades.
"No Grupo LEGO, entendemos que as crianças querem que os personagens que encontram sejam mais parecidos com as diversas personalidades que encontram na vida real", disseTracie Chiarella, Chefe de Produto da LEGO Friends do Grupo LEGO. "Estamos continuamente evoluindo os nossos produtos para que eles reflitam a sociedade hoje e é por isso que estamos orgulhosos de lançar esta nova geração de LEGO Friends. Queremos que as crianças vejam o novo Universo LEGO Friends, tanto no produto físico quanto no conteúdo que estamos lançando em 2023, como um reflexo de suas próprias amizades e ver os personagens como autênticos. Optamos por evoluir o Universo LEGO Friends e o programa de TV para ser mais inclusivo, a fim de dar aos pais e filhos mais ferramentas para navegar na amizade e suas emoções à medida que crescem e aprendem."
O reimaginado Universo LEGO Friends tem como objetivo ajudar as crianças a tornarem-se melhores amigas para si e para os outros, ao mesmo tempo que fornecem desenvolvimento emocional e social através do jogo, para ajudá-las a entender melhor a individualidade, a diversidade e o mundo moderno.
Além de pesquisas e insights de testes infantis e designers que revisam cartas de crianças, o Grupo LEGO também revelou pesquisas recentes que destacam ainda mais a necessidade de representação das crianças.
O LEGO® Play Well Study 2022* mostrou um desejo avassalador por mais representação no jogo e mais discussão sobre diversidade e revelou que os pais (97%) acreditam ser importante discutir as individualidades únicas entre todos nós, especialmente saúde mental (91%), deficiência física (82%), deficiência mental (81%) e etnia (75%). Além disso, os pais (84%) dizem que brincar e brinquedos podem ter um papel fundamental para ajudar as crianças a aprender sobre diversidade.
A pesquisa também constatou que 3 em cada 4 (73%) crianças sentiram que não havia brinquedos suficientes com personagens que os representavam e, da mesma forma, que 8 em cada 10 (80%) crianças gostariam que houvesse mais brinquedos com personagens parecidos com eles. Além disso, as próprias crianças estão pedindo um mundo mais justo e equitativo, com 9 em cada 10 (91%) dizendo que se preocupam com todos sendo tratados igualmente.
O Grupo LEGO quer que crianças de todo o mundo experimentem todo o Universo Friends como relacionáveis e representativas do mundo real, tanto quando se trata de produtos e conteúdo. Como resultado, as histórias do programa de TV LEGO Friends foram atualizadas em colaboração com o Instituto Geena Davis sobre Gênero na Mídia** ajudando a desenvolver as narrativas do personagem para garantir que eles sejam relacionáveis, inclusivos e reflexivos das dificuldades e experiências que as crianças enfrentam hoje, incluindo os altos e baixos das amizades.
Além de pesquisas e insights de testes infantis e designers que revisam cartas de crianças, o Grupo LEGO também revelou pesquisas recentes que destacam ainda mais a necessidade de representação das crianças.
O LEGO® Play Well Study 2022* mostrou um desejo avassalador por mais representação no jogo e mais discussão sobre diversidade e revelou que os pais (97%) acreditam ser importante discutir as individualidades únicas entre todos nós, especialmente saúde mental (91%), deficiência física (82%), deficiência mental (81%) e etnia (75%). Além disso, os pais (84%) dizem que brincar e brinquedos podem ter um papel fundamental para ajudar as crianças a aprender sobre diversidade.
A pesquisa também constatou que 3 em cada 4 (73%) crianças sentiram que não havia brinquedos suficientes com personagens que os representavam e, da mesma forma, que 8 em cada 10 (80%) crianças gostariam que houvesse mais brinquedos com personagens parecidos com eles. Além disso, as próprias crianças estão pedindo um mundo mais justo e equitativo, com 9 em cada 10 (91%) dizendo que se preocupam com todos sendo tratados igualmente.
O Grupo LEGO quer que crianças de todo o mundo experimentem todo o Universo Friends como relacionáveis e representativas do mundo real, tanto quando se trata de produtos e conteúdo. Como resultado, as histórias do programa de TV LEGO Friends foram atualizadas em colaboração com o Instituto Geena Davis sobre Gênero na Mídia** ajudando a desenvolver as narrativas do personagem para garantir que eles sejam relacionáveis, inclusivos e reflexivos das dificuldades e experiências que as crianças enfrentam hoje, incluindo os altos e baixos das amizades.
Billund, Dinamarca - 27 de outubro de 2022
